| 1 |
Branimir Dakić |
Uvodnik |
146–147 |
Uvodnik |
 |
| 2 |
Zdravko Kurnik |
Metoda uzastopnih približavanja |
148–154 |
Iz rječnika metodike |
 |
| 3 |
Antonija Horvatek |
Kako učenike naučiti mjeriti kutove |
155–157 |
Iz razreda |
 |
| 4 |
***** |
Načelo tehnologije |
158–160 |
Matematika i računalo |
 |
| 5 |
Šime Šuljić |
Izazovi moderne tehnologije |
161–167 |
Matematika i računalo |
 |
| 6 |
***** |
Platonova tijela – izreži i zalijepi |
168–169 |
Duplerica |
— |
| 7 |
John F. Mahoney |
CASs u našim školama: Neki aksiomi i primjeri |
170–177 |
Matematika i računalo |
 |
| 8 |
***** |
Platonova tijela |
178–178 |
Zanimljivosti |
 |
| 9 |
Mea Bombardelli |
Eulerova formula |
179–182 |
Više nego u udžbeniku |
 |
| 10 |
Vladimir Devidé |
Akademik Danilo Blanuša |
183–189 |
Obljetnice |
 |
| 11 |
***** |
Luca Pacioli |
190–190 |
Zanimljivosti |
 |
| 12 |
Tihomir Ivanec |
Čemu sve to? |
191–192 |
Iz matematičkog života |
 |