Školski istraživački projekt
- Primjenjujemo li matematička znanja pri pletenju?
- Preslikavaju li se ornamenti po nekom pravilu?
- Koliko takvih pravila postoji i jesu li detaljno opisana?
- Uočavanje važnosti kulturnog nasljeđa te povezivanja istog s matematikom.
- Primjena informacijsko-komunikacijske tehnologije u izradi nacrta te provedbi pletenja.
- Razvijanje informacijsko-komunikacijskih vještina, međusobna suradnja, timski rad te uvažavanje tuđeg mišljenja.















Zaključak
Olga Nerlović, prof. matematike, Srednja škola Ivana Meštrovića, Drniš
Zlata Bilandžija, prof. matematike, Srednja škola Ivana Meštrovića, Drniš
